Escore de Alerta Precoce MEWS

O Escore MEWS (Modified Early Warning Score) ou Escore de Alerta Precoce Modificado é uma ferramenta utilizada para identificar precocemente pacientes em risco de deterioração clínica.

Pontuações e parâmetros

Ele é baseado na avaliação de cinco parâmetros fisiológicos simples:

  • Nível de consciência:
    • Alerta: 0 pontos
    • Confuso: 1 ponto
    • Responde à dor: 2 pontos
    • Inconsciente: 3 pontos
  • Frequência cardíaca (batimentos por minuto):
    • ≤ 40: 3 pontos
    • 41-50: 2 pontos
    • 51-100: 1 ponto
    • 101-110: 0 pontos
    • 111-120: 1 ponto
    • 120: 2 pontos
  • Frequência respiratória (incursões por minuto):
    • < 9: 3 pontos
    • 9-14: 2 pontos
    • 15-20: 1 ponto
    • 21-29: 2 pontos
    • ≥ 30: 3 pontos
  • Pressão arterial sistólica (mmHg):
    • ≤ 70: 3 pontos
    • 71-80: 2 pontos
    • 81-100: 1 ponto
    • 101-199: 0 pontos
    • 200: 2 pontos
  • Temperatura (°C):
    • ≤ 35: 2 pontos
    • 35,1-36,9: 1 ponto
    • ≥ 37: 2 pontos

Como calcular o Escore MEWS

  1. Meça e anote os cinco parâmetros fisiológicos do paciente.
  2. Atribua a cada parâmetro a pontuação correspondente, de acordo com a tabela acima.
  3. Some as pontuações de todos os parâmetros para obter o Escore MEWS total.

Interpretação do Escore MEWS

  • Escore 0-2: Baixo risco de deterioração clínica. O paciente deve ser reavaliado a cada 6 horas.
  • Escore 3-4: Risco moderado de deterioração clínica. O paciente deve ser reavaliado a cada 4 horas e comunicado ao enfermeiro.
  • Escore ≥ 5: Alto risco de deterioração clínica. O paciente deve ser reavaliado a cada 2 horas, comunicado ao enfermeiro e considerado para intervenções imediatas, como avaliação médica e possível transferência para a UTI.

Importante:

  • O Escore MEWS deve ser utilizado em conjunto com a avaliação clínica do paciente.
  • O paciente deve ser reavaliado sempre que houver alteração no seu estado clínico, mesmo que o Escore MEWS esteja baixo.
  • O Escore MEWS é apenas uma ferramenta de triagem e não deve ser utilizado como único critério para tomar decisões clínicas.

Referências:

  1. Ministério da Educação
  2. COREN-SP
  3. INTS

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